2020年7月20至21日，由贵州大学举办的“贵阳市中小学思政教师德育骨干领导力提升培训”在人文科技学院展开。本次培训邀请了我省知深德育专家贵州省教育学会德育专业委员会副会长安斯寿、贵州师范学院王先华教授前去做专题培训。参训学员来自贵州省各区县的高校中小学思政教师和德育工作相关负责人共计50余人参加此次培训。

        为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，展开德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，20号下午雨中的人文科技学院，清爽宜人，由安斯寿副会长在会议室讲解“德育课程建设与校本德育开发的路径”的课程分享。为不断提高中小学思政教师德育领导力，落实好立德树人的教育方针，从什么是德育、关于课程建设的基本认识、德育课程建设的基本思路、特色校本教材开发的基本方法等四个方面进行了详细的讲解。安教授还结合自己二十一年的德育研究的宝贵经验，和老师们进行了深入的案列分析及经验分享。

安斯寿教授——德育课程建设与校本德育开发的路径 

        21号下午骄阳似火，贵州师范学院王先华教授为参训老师做了以“德育活动设计与实施”为主题的专题分享。王教授以立德树人为主题，从德育活动内容、德育活动的顶层设计与专项设计、德育活动实施展开的相关案列三个方面进行举例分析及现场指导，并用大量鲜活的案列讲解新时期思政教师、德育骨干老师应具备的德育素养能力，并深入浅出地讲解了如何提高德育设计实施的具体方法。

 王先华教授—德育活动设计与实施 

        路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。经过此次培训，参训老师们都感觉意犹未尽，纷纷与两位教授进行交流研讨。在今后的德育工作中，要进一步增强德育工作的针对性和实效性，不断提高中小学生思想道德素质。德育工作要以促进每一个学生的全面发展为根本目的，真正树立“育人为本、德育为先”的理念，着力解决好制约中小学德育工作的突出矛盾和问题，切实加强和改进中小学德育工作，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人。