我是贵州省公民道德建设促进会会长、贵州省雷锋精神研究会副会长，做的工作就是学雷锋，做好事，今天有机会成为贵州省慈善联合总会行业发展委员会的委员，倍感光荣，也深知意义重大。施善行、做好事是中华民族优秀传统美德，也是新时代中国式现代化进程中社会主义道德体系的组成部分，要把学雷锋、做好事、施善行的美德世世代代传下去，就要从青少年抓起，在青少年中培育崇德向善的文化，需要从多个方面入手，包括教育引导、实践活动、文化传承等。以下是一些具体的方法和措施：

1.通过学校、家庭、社会教育引导培育崇德向善的文化

目前，我们贵州省公民道德建设促进会、贵州省雷锋精神研究会，正在积极参与和联系全国慈善总会雷锋专项基金会、《雷锋》杂志，准备在毕节市纳雍县创建一至二所“雷锋学校”，以雷锋为人民服务、助人为乐的精神来影响和教育青少年学生崇德向善，践行社会主义核心价值观。

‌践行‌社会主义核心价值观‌：广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。

‌加强思想道德修养‌：扎实抓好大中小思政课一体化建设，青少年应加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。

‌培养诚实守信的品质‌：青少年应培养诚实守信的良好品质，做到言行一致，不欺骗他人，树立良好的信誉。

‌学习‌道德模范‌：青少年应自觉学习道德模范，见贤思齐，弘扬真善美，在关心他人、帮助他人的过程中创造人生价值。

2.通过实践活动培育崇德向善的文化

为广泛培育和践行社会主义核心价值观,提升青少年学生的道德修养和文明素质，中小学要开展“学善”“明善”“行善”等系列“善”主题综合实践活动,在潜移默化中引领学生向善向上,并逐步形成和谐崇善的班风。推进模范好人文化建设。注重以身边典型感染身边人、以身边典型教育身边人,以“德润心灵·好人在身边”为主题的班团队主题活动。

‌志愿服务活动‌：鼓励青少年参加志愿服务和学雷锋活动，积极参与扶贫济困、扶弱助残等社会公益活动，培养青少年的社会责任感和奉献精神。

‌‌文明校园创建活动‌：通过开展文明校园创建活动，推动新形势下学校精神文明建设工作，增强青少年的文明素养。

‌传统文化教育‌：通过中华优秀传统文化教育，增强青少年的文化底蕴和文化自信，传承中华民族的优秀传统文化。

‌心理健康教育‌：加强对青少年的心理健康教育，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养健康的心理状态。

3.通过文化传承培育崇德向善的文化

中华传统美德作为中华传统文化的精髓和核心内容,体现了中华文化崇德向善的价值追求和中华民族的道德精神,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的强大力量。 加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。崇德向善更是一种社会责任，对个人来说,要始终坚持把修徳律己、修身与修德并重,达到各安其分、各守其位;要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动。

传承中华优秀文化：中华文明植根于和而不同的多民族文化沃土，历史悠久，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。”中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

‌弘扬革命文化‌：通过革命历史教育，让青少年了解革命先烈的英勇事迹，培养他们的爱国情怀和革命精神。

‌传承红色基因‌：通过组织红色旅游、参观革命纪念馆等活动，让青少年亲身感受革命历史的厚重，增强他们的历史使命感。

‌家庭、学校、社会三结合‌：通过家庭、学校和社会的共同努力，形成良好的教育合力，共同培养青少年的道德品质和社会责任感。

“积土成山，风雨兴焉...积善成德，而圣明自得”，积累善行，成为品德高尚的人，自然就会达到人生最高的智慧，就具备了成为圣人境界。由此，加强在青少年学生中培育崇德向善的文化，即是大中小思政课一体化建设的重要内容，也是践行社会主义核心价值观的具体抓手。抓好青少年学生崇德向善的培育，把我们多彩贵州的慈善事业书写在贵州的大地上。