为全面提升福泉市初中物理、化学学科教师素养与教学能力，扎实推进2026届中考攻坚备考工作，我公司于4月23日至24日组织福泉市初三年级物理、化学学科教师赴观山湖中学至美校区（初中部）开展跟岗观摩及中考复习教学专题研讨活动，为一线教师明晰复习方向、优化课堂教学、提升备考实效提供科学指引与实操策略。

活动紧扣新课标理念，明确贵州新中考坚持素养立意、稳中有变、情境强化、回归教材的总体特征。物理、化学两学科复习教学应聚焦知识整合与能力提升，突出情境创设与问题导向，全面考查学生核心素养。

  在跟岗观摩环节，福泉市初三教师深入观山湖中学至美校区（初中部）课堂，全程观摩了四节复习展示课：胡敏丽老师执教《简单机械》复习课，雍杰老师执教《物质的属性》复习课；高艳老师以《自行车的一生》为主线复习金属专题，王中彩老师开展溶液复习课教学。课堂紧扣教材、突出情境，注重知识整合与能力提升，展示了新课标理念下的课堂新样态。次日，福泉市教师继续跟岗观摩罗雪老师执教的《从车的历史变迁复习功能的关系》及李密老师执教的《科学探究实验方案设计与评价——以氢氧化钠变质为例》，进一步强化了教学评一致性与复习课实效性。

  针对当前复习备考中存在的目标不清、脱离教材、机械训练、效率不高等突出问题，我公司组织福泉市教师参与了观山湖中学至美校区（初中部）“新课程背景下学科教师如何命制中考试题”专题研讨。熊仕风老师作《基于核心素养把握中考命题思路》专题分享，引导教师回归教材、研究命题、优化训练，坚决摒弃盲目刷题与机械训练。评课与说课环节中，蒋文强、杨华、李密等负责人组织双方教师围绕复习课的目标设定、活动设计及学生参与度展开深入交流，实现跨区域教研互鉴。

  在有效教学落地方面，活动强调以教学评一致性贯穿复习课堂全流程，坚持回归教材、专题突破、考练结合，重点培养学生深度思考与完整表达能力。观山湖中学至美校区（初中部）胡娟校长作专题讲座《基于新课程标准从“知识传授”向“核心素养培养”转型的课堂教学》，为福泉市教师指明了课堂改革方向，强调以核心素养为导向，推动复习教学从“教过”走向“教会”，全面提升学生综合能力。

  本次活动成功为福泉市初三教师与观山湖中学至美校区（初中部）搭建了跨区域跟岗观摩与教研交流的桥梁。参训教师深入学习“三有课堂”育人理念，通过走进常态课堂、对话骨干教师、共研中考命题、聆听校长专题讲座，在观摩中借鉴、在交流中提升，进一步优化了中考复习备考策略，深化了对核心素养教学的实践认知。本单位将以此为契机，持续整合优质教育资源，助力福泉市2026届中考备考工作再上新台阶。