江苏省南京市的“名师工作室”

江苏省南京市的“名师工作室”建设是当地教育局推动教育改革、提升教育质量的重要举措。

南京市教育局高度重视教师队伍建设，认为教师是立教之本、兴教之源。为了加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍，南京市积极推进“名师工作室”建设。这一举措旨在通过名师的引领和示范，带动更多教师的专业成长，提升整体教育教学质量。

建设历程：
自2015年以来，南京市已分多批建设了市学科名师工作室和德育名师工作室。
截至2024年底，南京市已滚动建设了5批市德育名师工作室，共25个，目前在建3批18个。同时，南京市还建设了多批市学科名师工作室，总数已达170个，覆盖特教、幼教、幼小衔接、小学、初中、高中，涉及近20个学科。
建设标准：
每个名师工作室的主持人均为江苏省特级教师或正高级教师，具有深厚的专业素养和丰富的教学经验。
工作室的建设周期一般为三年，期间需完成一系列的教学、科研、培训任务。
建设成果：
南京市名师工作室在三年建设周期内，已累计培养了大量正高级教师、江苏省特级教师、南京市学科教学带头人、南京市优秀青年教师等优秀人才。
工作室成员在省级以上教改实验项目（课题）中获奖众多，出版了大量专著，并在省级以上教育教学刊物上发表了多篇学术论文。
南京市名师工作室还积极开展线上、线下义务支教帮扶活动，承担了多次国家级、省级、市级培训活动，录制了数百节“名师优质课”，受到了教师、家长、学生的一致好评。

名师引领：
南京市名师工作室充分发挥名师的引领和示范作用，通过公开课展示、教学研讨、培训讲座等方式，带动更多教师的专业成长。
名师工作室还通过项目驱动的方式，引导教师深入研究教学问题，提升专业素养。
团队协作：
南京市名师工作室注重团队协作，通过集体备课、教学观摩、教学比赛等活动，促进教师之间的交流与合作。
工作室成员之间互相学习、互相借鉴，共同提升教学质量和水平。
资源共享：
南京市名师工作室积极共享优质教学资源，包括教学计划、教案、课件、试题库等。
工作室还通过微信公众号、网络资源平台等渠道，推广德育工作成果和教学经验，增强工作室的辐射面和影响力。
政策支持：
南京市教育局高度重视名师工作室建设，提供了政策和经费支持。
教育局还定期对名师工作室进行考核和评估，确保工作室的建设质量和效果。

未来，南京市将继续深化“名师工作室”建设，进一步发挥名师的引领和示范作用。同时，将积极探索新的合作模式和方法，以适应教育改革的新要求和新的挑战。通过名师工作室的建设，南京市将努力实现教育资源的优化配置和均衡发展，为更多的学生提供优质的教育服务。