中共贵州省委宣传部原副部长、省文明办原主任 瞿荣凯

2014年3月11日，习近平总书记出席十二届全国人大二次会议解法军代表全体会议接见部分基层代表时，他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”2018年9月28日上午，习近平总书记在参观抚顺市雷锋纪念馆时强调指出：“雷锋是时代楷模，雷锋精神是永恒的。”习近平总书记关于雷锋精神的永恒性的重要论述，为学习和弘扬雷锋精神，把雷锋精神世世代代传承和弘扬下去指明了方向，提供了根本遵循。本文拟就此问题作些探讨。

一、正确认识和把握雷锋精神的永恒性的重要性

雷锋精神的含义是，对雷锋在22年的生命历程中，用先进思想和实际行动所体现的社会主义、共产主义思想道德品质的提炼和概括。它是社会主义核心价值观的生动体现，是中华民族传统美德的继承和发扬，是雷锋留给我们的极其宝贵的精神财富。

雷锋精神的实质是，全心全意为人民服务。这也即是雷锋所说的“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，一心“向着社会主义，向着共产主义”，“把自己的毕生精力和整个生命为人类的解放事业——共产主义全部献出”。

雷锋精神的永恒性是，雷锋精神永远不会过时，永远值得我们学习和弘扬。正如习近平总书记语重心长地指出：“我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。”

在中国特色社会主义新时代，正确认识和把握雷锋精神的永恒性的重要性主要表现在以下几个方面。

一是传承以伟大建党精神为源头的精神谱系的需要。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“一百年来，党坚持性质宗旨，坚持理想信念，坚守初心使命，勇于自我改革，在生死斗争和艰苦奋斗中经受各种风险考验、付出巨大牺牲，锤炼出鲜明政治品格，形成以伟大建党精神为源头的精神谱系。”2021年9月，党中央批准中宣部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神中包括了雷锋精神。由此可见，雷锋精神是中国共产党人精神谱系的组成部分，传承伟大建党精神需要弘扬雷锋精神。因此，正确认识和把握雷锋精神的永恒性，总结推介弘扬雷锋精神的做法、成效和经验，对于继续发扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神传承下去，发扬光大，走好新时代赶考之路，为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量，必将起到有力的推进作用。

二是培养和践行社会主义核心价值观的需要。雷锋精神之所以是社会核心价值观的生动体现，就在于雷锋精神和社会主义核心价值观的内涵相一致，是一个具体的载体。社会主义核心价值观的内涵分为三个层次，即从国家层面讲包括富强、民主、文明、和谐，从社会层面讲包括自由、平等、公正、法治，从个人层面讲包括爱国、敬业、诚信、友善。雷锋精神的内涵包括5个方面，即雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神、雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。两相对照，可以得出二者在内涵上是想通的，本质上是一致的。这也即是说，雷锋精神是构建社会主义核心价值观的内在元素。因此，正确认识和把握雷锋精神，把雷锋精神的“种子”广播在祖国大地上，同时也是培养和践行社会主义核心价值观题中应有之义。

三是加强新时代公民道德建设的需要。1962年8月15日，雷锋在执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。1963年，毛泽东等党和国家领导人发出向雷锋同志学习的号召。国防部命名雷锋生前所在班为“雷锋班”经中央军委批准，将雷锋画像制作印发全军，在连以上单位悬挂、张贴。2009年9月，雷锋被评为“100为新中国成立以来感动中国人物”之一。2019年9月，雷锋被评为“最美奋斗者”个人。党和人民对雷锋的褒奖，说明雷锋是时代的楷模，是全党全军全国人民学习的好榜样。中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》的“总体要求”中提出：“要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。”并明确了每一类道德的主要内容和总要求，将这些内容和要求同雷锋的模范事迹和雷锋精神的内涵相对照，雷锋仍是加强新时代公民道德建设应当学习的好榜样。因此，正确认识和把握雷锋精神的永恒性，让雷锋精神这面永不退缩、永放光芒的旗帜，成为永远激励人们奋力向前的强大力量，就能推进新时代公民道德建设的总体要求、重点任务和主要目标的实现。

二、雷锋精神的永恒性的依据

马克思主义哲学认为，物质可以变精神，精神发过来可以变物质。还认为，社会存在决定社会意识，社会意识又反过来作用于社会存在。以此作指导，可从雷锋精神产生及形成的时代性、继承性和实践性，探讨雷锋精神的永恒性的依据。

首先，从时代性看。雷锋精神产生和形成于上世纪50年代至60年代初，这是新中国成立后，我国进入的社会主义革命和建设时期。这也是雷锋生命历程中的主要时期。雷锋出生于贫苦农民家庭，7岁就成了孤儿，1949年8月雷锋的家乡解放，1950年初进行土地改革，雷锋和其他贫苦农民一道翻身得解放。其后，入小学读书，1956年完小毕业，当年到望城县委当公务员。1957年夏，参加望城县治理沩河工程，后到团山湖农场开拖拉机。1958年10月至1960年1月，在鞍钢参加社会主义建设，当推土机手。1960年1月参军入伍，分配到沈阳部队工程兵某部运输连当驾驶员。1960年11月加入中国共产党。1962年8月因公殉职。雷锋在他一生经历的农、工、兵三条战线上，成绩都很显著。在农业战线上，是治水模范；在工业战线上，三次被评为标兵，五次被评为红旗手，出席过鞍山市青年社会主义建设积极分子大会；在部队，荣立一次二等功，两次三等功，多次受到嘉奖，被评为艰苦奋斗的节约标兵，获得沈阳部队工程兵党委授予的模范共青团员称号，出席过沈阳部队首届共青团代表大会，当选出抚顺市人民代表。思想是行动的先导。这是由于雷锋通过党的教育和培养，他刻苦学习马列主义、毛泽东思想，树立了“为共产主义献身”的崇高理想和坚定信念，并从理论与实践相结合上解决了“为谁活着，怎样做人”这个共产主义世界观和人生观的根本问题。雷锋以高度的主人翁责任感和共产主义的劳动态度，对待所从事的各项工作，干一行爱一行专一行，一干就要干好。雷锋的模范事迹展现了在社会主义制度下，中国共产党人和广大人民群众自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的艰苦创业精神。这种创业精神永远不会过时。

其次，从继承性看。道德是有继承性的，尤其是向上向善的美德更是如此。雷锋精神自身包含的社会主义、共产主义道德品质，既同新中国成立后建立的社会主义制度、党的教育培养和雷锋自身的努力有关，同时也与继承中华民族传统美德有关。中华民族传统美德，概括而言有热爱祖国、热爱劳动、热爱人民、尊老爱幼、艰苦朴素等内涵。雷锋不仅继承了这些传统美德，而且还适应社会主义、共产主义道德本质的要求加以发扬。雷锋热爱社会主义祖国，“一心向着社会主义”，“全心全意投入社会主义建设事业，做出更多更好的成绩”。雷锋始终把勤劳，奋发图强，为共产主义献身，作为自己义不容辞的权利和义务。对待工作“像夏天一样的火热”，“向积极性最高的同志看齐”。组织上分配干什么，他就干什么，不计报酬，全心全意地去做。无论是份内的事，还是份外的事，“说干就干，干就干好”。雷锋热爱人民，为同志、为群众做了不少好事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，当年这句话被传为美谈。雷锋把省吃俭用积存起来的钱，差不多都捐寄给受灾群众和需要帮助的战友。1960年，在国民经济困难时期，雷锋一次捐款就达200元。雷锋参加抚顺市第四届人民代表大会，看到6位六七十岁的老太太被选为代表参会，他很尊敬她们，把她们当着自己的亲人，拉着她们的手，微笑地向她们问好，并把她们一个个送到宿舍，给她们倒茶、送水。雷锋在生活上“向水平最低的同志看齐”。他说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”。他这样说，也是这样做的。部队发军装时他少领，开车时随着带着节约箱，衣服鞋袜破了自己补，尤其在雷锋同志模范事迹展览中，我们看到他那双补钉叠补钉的袜子，一直不舍得换新的，不禁从心底里敬佩。雷锋从中华民族传统美德中汲取营养，并发扬成为社会主义、共产主义道德要求的元素，为我们树立了榜样。我们要把中华民族传统美德和雷锋精神永远传承下去，发扬光大。

再次，从实践性看。雷锋精神的形成有实践基础。雷锋在党的教育培养下，在社会主义建设提供的时代环境中，在历史提供的中华民族传统美德的继承中，通过自身的刻苦学习和实践，用生动鲜活的模范事例，展现了社会主义、共产主义的思想道德品质，孕育和形成了平凡而伟大的雷锋精神。因此，雷锋精神具有激励人们为社会主义、共产主义事业奋力前行的影响和感召力。开展学雷锋活动近60年来取得的显著成效有力地证明了这一点。近60年来，开展学雷锋活动经历了社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，以及现在所处的中国特色社会主义新时代，每个时期都涌现了许许多多的学雷锋标兵、学雷锋先进集体，以及道德模范、时代楷模，还有各行各业评选表彰的先进个人、先进集体等，他们中有的虽然没有以雷锋的名字命名，但他们的模范事迹都是弘扬雷锋精神的生动的、具体的体现。这说明，雷锋精神的传承和弘扬可以跨越社会主义事业发展的不同时期，具有穿越时空的恒久生命力和感动社会的永恒魅力，永远不会过时，并且随着时间的推移，随着中国特色社会主义现代化建设事业的发展，其时代内涵将不断得到丰富和升华。

三、努力学习和践行，把雷锋精神世世代代传下去

把雷锋精神世世代代传下去，这是学习和探讨雷锋精神的永恒性的目的和落脚点，同时也是持续开展学雷锋活动的主要任务和努力目标。这里，就几个方面的问题谈些想法和意见。

第一、要抓好学习和教育，增强向雷锋同志学习的自觉性。各级党组织要利用各种学习形式和载体，组织党员、干部和群众以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习党的十九届六中全会通过的《决议》，学习《新时代公民道德建设实施纲要》《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《关于深入开展学雷锋活动的意见》等。通过学习，提高对持续开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神的重要性和必要性的认识，从而增强向雷锋同志学习的自觉性。同时，还应加强对雷锋模范事迹的宣传，增强年轻一代对雷锋生平事迹和雷锋精神的了解和认同。

第二、要抓好措施的落实。当前按照中宣部和中央文明办的部署和要求，各地都成立了新时代文明实践活动中心、站、所，对开展学雷锋活动都作了安排。关键是要认真抓落实、见实效。上级有关部门要加强督促检查。

第三、需要重点解决的两个问题。一是领导干部带头向雷锋同志学习问题。这个问题讲得多，但缺少具体要求和有力措施。应当把领导干部向雷锋同志学习的情况，作为年终述职的一项重要内容进行考核。二是学雷锋和学其他模范人物的关系问题。2014年3月4日，习近平总书记给“郭明义爱心团队”的回信中强调指出：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”可见。学雷锋是人人都要学，人人都可学。其他模范人物，可按党员、干部、群众自身的实际情况和要求，进行学习。

总之，雷锋精神是永恒的，它具有强大的生命力和感召力。要把学雷锋活动深入持久地开展下去，继续激励广大党员、干部和群众，为实现第二个百年奋斗目标而不懈努力。