近年来，湖北第二师范学院守正创新，不断加强思想政治教育改革，学校党委宣传部、新闻与传播学院共同建成网络思政品牌传播中心，在全校范围内广泛开展了形式多样的网络思政活动，构建网络思政教育共同体，形成了线上线下结合、课内课外衔接、校内校外联动的协同育人新机制。

　　坚持问题导向，创新网络思政育人体系

　　面对互联网这个“最大变量”，学校针对以往网络思政教学资源分散、管理系统性欠佳、服务面窄和服务效能低等问题，立足高质量教育体系建设总体目标，以立德树人和网络育人为核心，创新性地提出了“资源共创+空间在场+时间延展”的网络思政教学体系、“协同联动+数字赋能+机制保障”的网络思政管理体系、“双向循环+精准对接+终身受用”的网络思政服务体系，形成了完整的网络思政育人闭环。该体系一方面建构网络思政—课程思政—实践思政—科研思政关系图谱，明晰网络思政功能；另一方面动态更新资源谱系，以传统的思政资源基因库为基础，拓展以网络空间本身为依托的网络议题，比如网络文明、网络诚信、网络舆论引导等，动态把握网情，建构了内容多元、融合传播的动态优质网络思政资源库，并进行相关的科学研究，比如国家社科后期资助项目“互联网时代的社会诚信建构”著作出版等，为网络思政教育提供理论支撑，做到“用学术讲政治”，以知识为载体进行价值引领。

　　突出专业赋能，打造网络思政育人生态圈

　　湖北第二师范学院致力于打通网络思政育人“最后一公里”，鼓励专业教师深度参与，以课堂为基底，以平台为依托，以活动为载体，推进院系节点矩阵化建设。在此基础上，第一课堂（理论教学）、第二课堂（实践活动）、第三课堂（社会实践）无缝对接，实现了理论与实践、认知与行动、学校与社会的双向赋能，成功打通了“课堂学习—课外活动—教研科研—社会服务”的全链条育人环节，为网络思政育人生态圈的形成奠定了坚实基础。网络思政品牌传播中心主办系列活动，培育具有学校特色的“互联网美德家养成计划”品牌项目，线上通过作品征集与展播、“一键打卡”网络快闪等，线下通过创作rap宣传短片、设计并印制主题文创产品、举办文明语言知识有奖竞猜等，打造“行走的网络素养大思政课”。此外，网络思政品牌传播中心还积极将网络思政教育的成果转化为实际行动，将其应用于社区服务、乡村振兴等多个领域。通过建设网络思政教育实践基地，逐步构建起一个充满活力与创新的网络思政育人生态圈，学校扩大了网络思政教育的覆盖面与影响力，持续打造富有亲和力、吸引力、凝聚力的网络育人平台。

　　注重协同联动，构建网络思政育人共同体

　　互联网的根本特征在于联结，数字赋能教育，为构建网络思政育人共同体提供了契机，应联尽联，能联尽联。湖北第二师范学院为提升网络思政育人合力，整合网络思政品牌传播中心、课程思政教学与研究示范中心、信息传播伦理研究所和湖北省社会科学普及教育（湖北第二师范学院）基地等多方资源，形成了“两中心一所一基地”的融合发展格局。网络思政品牌传播中心不仅服务于本校师生，还积极向校外拓展，力求实现“课堂—校园—社会—网络”全链条覆盖。同时，通过实践基地、专家讲座、横向课题等多种方式，学校与政府部门、企事业单位等建立了紧密的合作关系，共同挖掘网络思政教育资源，高质量推进“高校网络思政教育共同体建设与实践”项目的研究与落实。

　　湖北第二师范学院目前已成功构建了一套高效、系统的网络思政育人体系，依托网络思政品牌传播中心，践行网络思政协同育人机制，不仅提升了网络思政教育的质量和效能，还为高校网络思政教育建构“大思政”格局、打好“组合拳”的创新发展提供了有益的借鉴和参考。未来，学校将继续优化协同机制，不断探索网络思政育人的新路径、新方法，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。